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    1. 教學(xué)研究

      知“微”見(jiàn)著(zhù) 培養勞動(dòng)素養——高新教育集團學(xué)前教育中心、教學(xué)研究部勞動(dòng)教育微課展示研討會(huì )(三)

      為發(fā)揮勞動(dòng)教育樹(shù)德、增智、強體、育美的綜合育人價(jià)值,進(jìn)一步提高勞動(dòng)課程實(shí)施水平,4月24日,高新教育集團學(xué)前教育中心、教學(xué)研究部開(kāi)展了勞動(dòng)教育微課展示研討活動(dòng)。集團督學(xué)杜景婭,學(xué)前教育中心主任馮曉潔,教學(xué)研究部主任張偉、副主任翟麗云及各園園長(cháng)、教學(xué)主任參加了研討。

      墻語(yǔ)靈動(dòng) 浸潤童心——高新教育集團幼兒園開(kāi)展主題墻分享交流活動(dòng)

      一面墻蘊藏著(zhù)幼兒園教育獨特的文化內涵;一面墻讓幼兒成為環(huán)境的主人。每一個(gè)主題墻的創(chuàng )設,不僅是教育教學(xué)活動(dòng)的反映,更是幼兒學(xué)習過(guò)程和結果的體現。

      幼小科學(xué)銜接 研思共促成長(cháng)——蚌埠市幼兒園園本教研專(zhuān)題調研活動(dòng)

      為進(jìn)一步貫徹、落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》以及《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》《安徽省保育教育評估指引》精神,科學(xué)做好幼小銜接,2023年3月17日上午,蚌埠高新教育集團第一幼兒園迎接了市級幼兒園園本教研專(zhuān)題調研活動(dòng)

      數獨研修,思研同行

      為進(jìn)一步提升教師的專(zhuān)業(yè)技能,拓展教師學(xué)習思路,鍛煉幼兒的數學(xué)思維能力和邏輯推理能力,3月15日,高新教育集團學(xué)前教育中心、教學(xué)研究部開(kāi)展“數獨”游戲研討活動(dòng)。

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